(一)
“星期一是黑色的!”九(7)班的学生常这样开玩笑说。

(二)
下课铃声响过以后,陈老师语调平缓地说:“报到名的同学回去吃早餐,没报到名的同学留下来。”
“啊!”同学们异口同声地长叹一声,其中有庆幸,有吃惊,有后悔,有幸灾乐祸。
陈老师不管这些,他不紧不慢地报着学生的名字。报到名的学生欢天喜地离开课室回去吃早餐了,没有报到名的学生坐在座位上等着老师的发落。陈老师报完名后坐在讲台后面的橙子上,他先用眼扫视一下留在课室里的学生,然后一脸坏笑地说:
“你们没有利用星期六、星期日完成一周一练,就用这个早餐时间完成吧,别想吃早餐了。我也与你们一起在这里饿一餐,因为你们不做作业我也有责任,是我教育无方!”
陈老师话音刚落,李翔把手举得高高的。
“有什么话就说吧。”陈老师看着李翔说。
“老师,我一饿就会晕的,让我回去吃早餐吧?”李翔一边说一边用左手搔着头发,脸上露出不易觉察的奸笑。
“会死吗?”陈老师平静地问。从脸上看不出陈老师是怒是悲是喜,什么也看不出,就好像与陌生人平静的对话。
“那不会,不会的!”李翔不好意思地笑笑。
“假如饿了这么一餐就饿死了你们,我会自动去坐牢的。”陈老师仍像与陌生人平静的对话一样,“老老实实完成一周一练吧。”
“老师,”每次考试都是全班甚至是全级第一名的蔡燕站起来对陈老师说,“我的一周一练已经完成,在来学校之前就已经完成,现在给您好吗?”蔡燕满脸通红地望着陈老师。
“那你昨天晚自习上课前为什么不交给语文科代表呢?”陈老师注视着蔡燕问。
“我忘了交了。”蔡燕声音小小的,不像刚才那样理直气壮了。
“我不想听原因,”陈老师说,“我要的是结果,在我的眼里,没有交作业跟没有做作业是一样的。”陈老师没有一点商量的余地。蔡燕把一周一练交给陈老师后慢慢地回到座位上。
时间一分一秒地过去,课室里只能听到学生的写字声和陈老师偶尔的翻书声。完成一周一练的学生恭恭敬敬地把作业交给陈老师后都自觉地回到座位上自习;吃完早餐的学生也陆陆续续地来了;陈老师间或看看手机。
“李翔,你去校门口的早餐店给我买十份早餐回来。”陈老师从裤袋里掏出一张五十元面额的人民币,脸上露出得意而和善的笑容。
“十份早餐?”李翔把眼睁得大大的,他以为是自己听错了。
“你算算,留下来做作业的同学和我,一共是几人?”陈老师笑笑。
“不,”李翔说,“早餐我们自己买,怎么能让老师您掏腰包呢?”
“笨小子,不听老师的话就是违纪!还不快去!”陈老师睁大眼睛大喝一声,体育特长生培养对象李翔只好一边连声说“是、是、是”,一边屁颠屁颠地跑出校门去了。

(三)
李翔对陈老师是敬而远之的。陈老师太厉害,或者说太神秘。学生做了什么违纪的事,他总会很快知道,并很快找到违纪的学生了解情况,批评教育。态度不好的学生会被他骂得体无完肤,被骂的学生都会对陈老师的骂技佩服得五体投地。骂完后,陈老师还要征求学生的意见:“要叫家长来吗?”学生当然不希望家长来。所以在他班里的学生轻易不敢违纪。陈老师平时不苟言笑,老是板着一副面孔,学生背地里叫他“老板”。但陈老师很爱学生,对这一点,每个学生心里是有数的。李翔更有切身的感受。那次可能是在家里吃错了什么东西,李翔来到学校就发觉肚子不对劲。晚自习时肚子是又叫又痛的,吃了腹可安后稍有好转,就没有太在意。谁想到了半夜又痛起来,每隔几分钟就得上一次卫生间。实在顶不住的时候只好叫来陈老师。陈老师二话不说亲自背起李翔就往卫生院跑。那次李翔可狼狈了。他竟在去卫生院的路上把陈老师拉了一身啊!那次陈老师真把李翔当成了自己的小孩来照顾,李翔在卫生院打了一个晚上点滴,陈老师就在卫生院足足守了一个晚上!第二天还亲手为李翔熬了一碗鸡蛋粥。那夜,李翔几次请求陈老师通知爸爸来照顾自己,陈老师都没有答应。
“急性肠胃炎打打点滴就好了,”陈老师说,“那么远的路,叫你爸来又有什么用?”
事后李翔对同学说:“谁敢与陈老师作对,谁就是他妈的龟孙子!陈老师能原谅,我也不会答应的,大家听好了!”

(四)
陈老师总是用星期一检查作业、惩诫学生。除一周一练外,他担任语文的班是没有其他课外作业的。就是作文也是课上完成、课上讲评。不像其他老师除了一周一练,还有许许多多做也做不完的作业。这是其一。其二,陈老师很忙,他是教导主任,既抓纪律又管教学,还要负责教务,平时忙得屁股都难得坐橙。
陈老师对不完成作业的学生,无论亲疏,从不手软。末了教育学生时总会说:“不做作业,你父母会答应吗?你父母答应,我也答应;你父母不答应,我也不答应。”其实也是,陈老师布置的一周一练花那么十五、二十分钟的时间就可以完成,有什么理由不做呢?
陈老师惩罚学生用的是爱心和耐心。他每个星期一检查作业完成情况,偶尔也会发现个别学生没有按质按量完成,但从来没有伤害过一个学生的自尊,没有做出过有损学生身心健康的事情。他是经常痛“骂”学生,但总能骂进人的心里去,骂得人心服口服。让学生清楚地感受到,这“骂”里包含着浓浓的师爱!

(五)
“其实,黑色的星期一就像其它日子一样阳光灿烂!”九(7)班的学生由衷的赞叹说。
2007.6.3