从小就不好运动的我，在北京成功申办奥运会之前，一直觉得奥运会离自己非常的遥远，对奥运会的也是漠不关心。每逢奥运会举行的时候，也只是偶尔从电视上看一看。然而从2000年开始，我开始逐渐关注起奥运会来了。因为北京要申办奥运会了！在全民关注申奥的气氛感染下，感到奥运会离自己近了。2001年的7月13日——那个充满激情与梦想的夜晚，北京申奥成功，一下子拉近了我与奥运会的距离。特别是得知青岛也是奥运会承办城市之一，更使我认识到奥运会不只是让我们看的，更是让我们参与的。
那时候我还不知道自己如何为奥运会出点力。刚参加工作不久的我只能期望通过努力工作来实现自己的奥运梦想。转眼几年过去了，大家对奥运会的激情更多的转化成了精神上的积蓄，每一个人都在期望着自己能亲自为奥运会做点什么。作为一名教师，我感到了责任。北京奥运会的口号是：同一个世界，同一个梦想。英文口号为：OneWorld，OneDream。这个口号预示着：2008北京的梦想连接着整个世界，连接着所有人的奥运情节。这对于我，以及我的学生们有什么意义呢？奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神，那么在今后的教学中多为学生创造这种氛围是不是我应该做的呢。
2004年的时候，恰逢雅典奥运会。这个时候，我已经从以前对奥运会的漠不关心，到全程关注了。每天同事们见面的第一句话通常是——中国又拿了多少块金牌了。通过电视看奥运会已经成了我们每天晚上最重要的一件事了。就连中午休息的时间，也赶紧找个地方去看电视。学生们也经常围在一起谈论奥运会的事情。看来奥运会真的已经深入到我们身边的每一个人了。
那一阵子最爱看的就是乒乓球比赛了。王皓、王励勤、张怡宁、王楠、郭跃……以前这些并不熟悉的人的名字现在变得那么牵挂人心。恰逢学校新置了乒乓球台，我们几个同事就聚在一起，慢慢的练习着打起乒乓球来了。开始，大家谁也不会，我们就边看奥运会比赛边研究。看电视上的运动员怎么握拍子，怎么移动脚步，也一板一眼跟着学了起来。从电视上，我知道了横拍和直拍，知道了球的运行弧线，球的运行速度以及球的旋转等专业的词汇。于是，每天下午没有课的时间，我们都会聚集在乒乓球室练习打乒乓球。每个人的热情都很高，但是台子只有一张，大家只好轮流上阵了。以前，大家没课的时候闷头玩电脑的现象也绝迹了。大家的身体也都得到了锻炼。其实，这就是奥林匹克精神的意义所在吧。相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神在我们每一个人的身上得到了体现。
奥运精神的意义还不仅仅在于这些。中国能够申办到2008年奥运会，这是全世界人民对我们中华民族的认可和赞誉。这关系这我们民族的声誉和希望。作为一名教师，我更应感到责任重大。因为我们肩负着为祖国培育下一代的重任。怎么办？唯有从我做起！小到一张纸屑、一口痰，大到自己的一言一行，都与我们的民族形象有着密切的联系。
这几年，由于工作需要，我转为计算机教师。平日里上课我会自觉不自觉的渗透一些奥运知识给学生。上网课上，引导学生们搜一搜“福娃“的图片，既教给了学生知识，又引导学生学习了奥运知识，看到学生们兴奋的样子，我知道，他们已经和奥运紧紧的联系在一起了。还有些学生不知道奥运五环，我也引导学生亲自画一画。通过手把手的教导，大多数学生知道了奥运五环原来是这样画的啊，知道了五个环的颜色及分别代表哪个大洲。有时候我也让他们自己上网了解奥运知识，谈一谈自己感受到的奥运精神是什么。虽然想法五花八门，但是我深深的感觉到了他们已经受到了奥运精神的熏陶和感染。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。作为一名教师，我们在自己了解和践行奥林匹克精神的同时，还要注意对学生的教育啊。要知道，这些学生们是我们祖国的未来和希望，是我们民族振兴的根本啊。
现在，奥运会的脚步离我们越来越近了。北京奥运会倒计时活动已经开始。奥林匹克精神也已经深入人心，并且我觉得，奥林匹克相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神和我们当前建设和谐社会并不矛盾，而且有某种意义上的契合。
那么，你还在为自己无法亲自为奥运会做点什么而感到愧疚吗？从我做起！也许你在不知不觉中，已经为奥运会做了某种贡献了。北京2008，愿我们每一个人都梦想成真！
土土2007-8-7草于求缺斋